| – Ouverture au monde« Entre les murs et hors les murs »
(faire sortir l’élève hors les murs)
– Concevoir et mettre en oeuvre un projet de formation citoyenne et d’ouverture culturelle
(différences et similitudes d’un territoire à un autre)
(approche transdisciplinaire) |
– Rencontre avec l’étranger(ex : venues de partenaires étrangers, rencontres de britanniques installés sur le territoire de l’établissement, rencontres d’élèves ou étudiants étrangers venus en France dans le cadre de Programmes type Coménius, Léonardo, Erasmus, SVE, …
– Proposition d’un thème ( Jersey, Parc Régional…)
– Formulation par les élèves de leurs centres d’intérêt
– Confrontation avec les critères de faisabilité
– Choix du projet collectif et organisation du cheminement
– Méthodologie du projet
– objectif
– contraintes (temps, financement, lieux, …)
– ressources (humaines, financières, matérielles, …)
– élaboration de documents méthodologiques de travail (classeur de bord, fiches d’activités, fiche projet, …)
– présentation de la fiche projet pour négociation (faisabilité, modification, …)
– Mettre en oeuvre
– organisation matérielle
– gérer les difficultés et imprévus…
– tenue régulière du classeur de bord
– Restitution
– Valorisation
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