À la rentrée, je souhaite faire travailler mes étudiants de façon encore plus autonome en MIL.
Le cours étant bâti autour de 5 ateliers, l’idée est que chaque étudiant puisse faire la phase de découverte et d’apprentissage de l’atelier sur Moodle en ayant le moins besoin possible de l’enseignant pour avancer.
Il s’agissait plus de l’articuler pour le rendre plus facilement exploitable par les étudiants que de le créer. J’ai commencé par mettre à plat tous les contenus et la façon dont je voulais les enchaîner. J’ai ensuite utilisé un outil de Moodle que je ne connaissais pas : les leçons.
En faisant des recherches pour m’y préparer, je suis arrivé sur le site https://www.formateurduweb.fr/. J’y ai trouvé des outils très intéressants, dont cette vidéo très instructive pour qui veut scénariser un atelier comme moi !
Vous trouverez dans cet autre article du site “formateur du web” une trame pour scénariser une unité d’apprentissage.
Kenavo.
