Tuto Vidéo : Utiliser l’application Moodle App sur smartphone

J’avais réalisé il y a quelques temps un tutoriel sur l’application Moodle Classic. Malheureusement pour moi, son développement a été arrêté au profit d’une autre application… Voici donc un tutoriel vidéo pour cette nouvelle application ! Au programme, paramétrage et utilisation pour un accès “mobile” au cours. Elle permet un accès pratiquement total au cours en ligne (téléchargement de documents, quiz, leçon, sondage, dépôt de fichiers, etc).

Point à retenir :

Pour en profiter pleinement, passer en mode plein écran et en HD !

Télécharger la vidéo :

Kenavo.

BYOD : routeur 4G TP-Link M7650

Depuis la rentrée, les seuils de dédoublement  en TP d’informatique sont passés de 16 à 19. Or nos salles de cours d’informatique sont équipées de 16 à 14 postes élèves… J’étais donc en recherche d’une solution technique simple qui me permettrait de faire cours à des groupes plus importants sans avoir à faire une installation laborieuse à chaque cours.

Une solution possible est arrivée de mes étudiants. Certains sont équipés de PC et m’ont demandé d’utiliser leurs matériels en cours.  Même si je ne suis pas fan de les laisser utiliser un ordinateur ou un smartphone dont je ne maîtrise pas complètement le fonctionnement et les accès pendant mes séances, cela reste le sens de l’histoire !

Du coup, je me suis mis en quête d’une solution pour gérer efficacement et simplement l’utilisation de leurs matériels en cours. Je voulais leur donner accès au web (plate-forme Moodle, chaîne Youtube) ainsi qu’à des documents partagés !

Le Conseil Régional n’étant pas très enclin (pour l’instant) à développer le wifi dans les établissements scolaires, j’ai investi environ 200 € dans divers achats :

  • Un routeur 4G Tp-Link M7650 avec point d’accès wifi (32 connections simultanées possibles)
  • Une deuxième carte SIM Multisurf auprès de mon opérateur SFR qui partage mon forfait data personnel (70 Go/mois) avec le routeur 4G
  • Une carte micro SD de 64 Go pour partager des documents avec les étudiants connectés au routeur.

Il faut que cela soit simple pour que mes cours ne soient pas perturbés par le dispositif et là, je pense que ça l’est ! Ça va aussi me permettre d’expérimenter plus avant le BYOD comme me le suggérait mon inspecteur lors de sa dernière visite dans l’établissement.

Lancement prévu à la rentrée de novembre, on croise les doigts !

Le memento d’utilisation du routeur :

Kenavo !

Tutos : Màj TD sur LibreOffice Calc en BTS

En juin dernier, quelques collègues ont partagé sur la conférence des TIM les retours de leurs étudiants sur leurs cours (un grand merci à eux). J’y ai repéré de bonnes idées ! Dans le lot, il y avait le minutage des activités sur le tableur, car les étudiants sont souvent pris de court en formatif quand ils ont un temps limité pour répondre. C’est sans doute dû au fait qu’ils confondent “maîtriser une notion” et “savoir la retrouver en bidouillant pendant 30 minutes” ! 😉

Il y avait aussi l’idée de mettre rapidement à disposition des étudiants des exercices du même type que ceux du certificatif de mai. Là aussi, mes étudiants sont en difficulté quand il s’agit de passer de la compréhension à une réelle appropriation des notions vues en tableur. J’ai donc ajouté des exercices de modélisation dès les premiers TD. On verra ce que cela donne !

Enfin, j’ai également intégré des Qr-codes pour lire facilement les vidéos du cours avec un smartphone et retirer les cadres qui ont tendance à arrêter la lecture et qui sont à ce titre déconseillés pour nos étudiants dyslexiques. J’ai aussi opté pour la police Muli avec un a (non américain) plus facile à lire.

Td01 – La fonction SI

Td02  – Les fonctions ET et OU

Td03 – Fonctions de recherche

Td04 – Fonctions conditionnelles et formatage conditionnel

Td05 – Le menu données

 Td06 – Manipulation de données

 Td07 – Modélisation d’une application simple

Td08 – Modélisation d’applications simples

 Td09 – Modélisation d’une application simple


Les fiches/tutoriels sur LibreOffice Calc

La foire aux questions du tableur