MoodleMoot 2019 J3

Avant de vous souhaiter à tous d’excellentes vacances, je voulais déposer ici ma dernière check-list du MoodleMoot 2019. Vraiment revigorant de constater à quel point la communauté francophone de Moodle est riche et active ! Si vous n’avez pas pu venir à Rennes, je vous conseille de visiter le site dédié aux différentes interventions :  https://rennes-2019.moodlemoot.fr/.

Ce que j’ai retenu en plus des autres jours :

  • Créer des badges d’engagement. (pour les clubs ?)
  • Décliner les badges par niveau : je fais, je transmets et je pilote.
  • Développer l’intérêt des élèves avec les badges.
  • Tester le Serious Game DATAK (Un jeu sur les données personnelles)
  • Visiter et éventuellement participer à Moodle.net (c’est un répertoire de cours à télécharger ou auxquels s’inscrire).
  • Utiliser les glossaires cachés pour créer des fenêtres info-bulles ?
  • Créer des modèles de cours vides ?
  • Tester les extensions du projet iENA. (format de cours, compétences, liens, groupe Mahara, parcours)
  • Faire évaluer les travaux de groupe par les pairs.

Kenavo.