Suite à la réorganisation des modules proposés aux élèves en bac professionnel Aménagement Paysager, l’EIE Sketchup s’arrête. Mais, ne soyez pas triste, il sera remplacé par un MAP (Module d’Approfondissement Professionnel) et gagne au passage 28 h d’enseignement en plus ! 😉
Au programme, toujours Sketchup, mais aussi Jardicad, Scribus, Paint.NET et Layout.
À l’année prochaine donc.
À la rentrée, je souhaite faire travailler mes étudiants de façon encore plus autonome en MIL.
Le cours étant bâti autour de 5 ateliers, l’idée est que chaque étudiant puisse faire la phase de découverte et d’apprentissage de l’atelier sur Moodle en ayant le moins besoin possible de l’enseignant pour avancer.
Il s’agissait plus de l’articuler pour le rendre plus facilement exploitable par les étudiants que de le créer. J’ai commencé par mettre à plat tous les contenus et la façon dont je voulais les enchaîner. J’ai ensuite utilisé un outil de Moodle que je ne connaissais pas : les leçons.
En faisant des recherches pour m’y préparer, je suis arrivé sur le site https://www.formateurduweb.fr/. J’y ai trouvé des outils très intéressants, dont cette vidéo très instructive pour qui veut scénariser un atelier comme moi !
Vous trouverez dans cet autre article du site “formateur du web” une trame pour scénariser une unité d’apprentissage.
Kenavo.
Une part de plus en plus importante des usages du web se font sur mobile. Je compte à la rentrée prochaine faire la publicité de l’application mobile Moodle auprès de mes élèves et étudiants. Elle permet un accès pratiquement total au cours en ligne (téléchargement de documents, quiz, leçon, sondage, dépôt de fichiers, etc). J’ai réalisé un tutoriel PDF et une vidéo de présentation de l’application pour Androïd.
Points à retenir :
Pour en profiter pleinement, passer en mode plein écran et en HD !
Télécharger la vidéo : Moodle-mobile.mp4
Kenavo.
